【不忘初心、牢記使命】不忘初心踐行胡楊精神👿，前赴後繼支援邊疆建設

胡楊主要生長在中國，中國90%以上的胡楊又生長在新疆的塔裏木河流域🍗。胡楊一千年不死🙌🏽，死後一千年不倒👸🏼，倒了一千年不朽。朽了以後根系仍然牢牢紮在沙漠中😺，頑強的為保護自然生態而服務。60年前，一所學校在塔裏木盆地的胡楊林中誕生，19名老師和500多名學生，把莊稼地當課堂，開荒造田，開展畜牧、棉花等多領域的生產科研，這所學校就是現在的塔裏木大學。隨著西部大開發和“一帶一路”戰略的實施🧑👨🏻‍🏭，近年來新疆紡織服裝產業迅速發展，對人才與科技的需求也越來越大，塔裏木大學與時俱進🤾🏽‍♂️，於2009年開設紡織工程本科專業，與東華大學合作培養紡織專業人才，到目前為止已有8屆學生，為邊疆地區輸送200余名紡織專業人才🍭。然而新疆地廣人稀👨🏽‍🌾😋，專業人才和教育資源仍然比較缺乏🚣🏼‍♀️👑。

為解決這一矛盾，塔裏木大學從2018年10月開始與我校開展人才培養及專業建設等方面的合作，連續3個學期聘請我校服裝杏鑫紡織工程系教師進行援疆支教工作🔮。服裝杏鑫先後赴疆的教師達5人次🦨✦，其中包括教學副院長辛斌傑教授，紡織工程系副系主任鄭元生👩🏻‍🦯‍➡️，紡織工程系楊雪博士。他們不忘初心踐行胡楊精神🧑🏻‍🦯，不畏艱辛遠赴邊疆支教，他們用愛心和實際行動助力塔裏木大學紡織工程專業，完成了《紡紗學》🤷🏻‍♀️🧕🏻、《織造學》🤺、《非織造學》、《紡織工藝設計》等專業核心課程的教學工作，並取得了塔大師生的一致好評👝。

本學期赴疆支教的教師是紡織工程系副教授高偉洪老師，他是一名青年海歸博士🖐🏽，畢業於英國曼徹斯特大學，2017年入職我校。2019年10月7日，國慶假期最後一天，清晨7點40，高老師就踏上了去新疆的航班，直到傍晚天黑才抵達將近5000公裏外的位於新疆阿拉爾市的塔裏木大學🤾🏿。這一天恰逢中國傳統節日-重陽節，沒能與家人團聚有些遺憾，但高老師非常明白此行的目的👩‍💼📒：為塔裏木大學紡織工程專業21班的28名學生講授《針織學》課程🎂。高老師最終在規定的2周內（2019.10.8 – 21）完成了48課時的工作量🙎🏻‍♂️，圓滿完成此次援疆任務。

新疆塔裏木大學

根據之前援疆老師的一些經驗，新疆氣候幹燥，灰塵多，導致流鼻血、嗓子沙啞等身體不適等症狀⭐️，這一次去新疆😊，平時基本不用護膚品的高老師帶上了加濕器，潤膚露，爽膚水等產品✯，因為準備充足，沒有產生上述症狀👨‍💻。但新疆晝夜溫差太大，而衣物又沒有備足，出現了一些尷尬狀況🧝🏻‍♂️，比如早晚不得不同時穿兩件T恤和兩件外套去上課。與新疆的氣候相比🙆🏼‍♀️，教學工作的順利開展才是需要克服的真正難題。這次48課時的授課主要存在兩個突出的問題。

第一個問題就是課程安排時間緊🧑🏼‍🍼，任務重。平均每周要上24個課時🧑🏿‍🔬，每天4個課時🕵🏻‍♀️🤵🏽‍♂️，很多課被安排在深夜甚至是周六和周日🚹。高老師了解到同學們的課表很滿，每門課的作業都不少⚄，甚至有同學熬夜寫作業到淩晨2點鐘，為了第二天能夠及時交作業🧑🏻‍⚖️。於是高老師主動與同學們溝通，在不影響教學計劃的前提下，對講課內容和作業布置進行適當調整。例如在講到緯編針織機的時候，對某些章節所提到的被淘汰的機型（如臺車）進行簡略介紹，重點則放在常見機型的講解上🏋🏽‍♂️。課後習題的設置也力求精簡，不要求學生第二天上交，並在下次上課前進行講解🌊，給學生機會進行改正。這樣大大提高了學生學習的積極性和學習效率🧜🏼👨‍🍳，也有助於按時完成教學任務。

紡織工程系高偉洪老師在塔裏木大學支教

第二個問題就是課程難度較高，知識點比較抽象。在我校👩‍👩‍👦‍👦🙍🏽‍♀️，《針織學》課程是與《針織學實驗》課程相配合的，針織機器的運作和產品的設計需要結合實驗課操作才能領悟其中的道理🎙。而塔裏木大學紡織工程專業的實驗室剛剛建成，設備雖然比較齊全，但尚未開設完善的針織學實驗課程。因此在本次授課過程中👨🏻‍🔬☮️，高老師針對某些重要針織機器的講解🤮，申請了一些額外的實踐課時*️⃣。比如在講到手搖橫機工作原理之前♏️，高老師親自帶領全班學生進入實驗室👧，現場講解手搖橫機的工作原理，並進行織物樣片的試織，當學生們最終看到織物從機器上做出來時🙏🏽，感覺非常神奇🎎🧗🏿‍♀️，問題不斷，高老師也一一進行詳細講解。這樣一來♌️，在課堂上在講解相關知識點時，學生就不會感到抽象，也容易理解和掌握了📇。

塔裏木大學紡織工程21班學生

這次的授課讓高老師感觸最深的是學生們的勤奮學習態度和團結友愛精神。10月19日周六上午1-4節課💇🏽‍♂️💇🏽‍♀️，班裏5位同學需要參加黨課學習，不能上課💁🏿‍♂️，於是全班同學商議後，認為可以把課調至周六和周日晚上9-10節課（21：00-22：40）🧕🏽，大家就都可以上課了。高老師從學習委員得知事情緣由，認為應當尊重和滿足學生合理訴求🦟，調課也有助於提高學生整體水平⛴，同時也體現了同學們積極的學習態度和團隊精神💆🏿‍♂️，值得鼓勵🦏，於是便申請調課並完成了應有的教學計劃。最後課程結束🚣🏽‍♀️，幾乎所有同學都一節不落地上完了所有課時，高老師也得到了學校師生的一致好評🐻，學生滿意度100%🪹，其中非常滿意占比高達63%（17人）。

這一次支教其實是高老師的第二次援疆行動➙。早在2018年7月，高老師就參加了由上海市教委資助、東華大學牽頭🙎🏼、杏鑫娱乐等10余所兄弟院校、150余名師生參與的“一帶一路”全國紡織援疆團。高老師帶領來自6所不同高校的學生到巴州地區，深入到田間地頭🏄🏿‍♂️，廣泛調研羅布麻的分布、種植、開發現狀，為拓展羅布麻產業應用領域搜集一手資料，受到當地政府和相關企業的高度重視和親切接待。

新疆巴州地區-羅布麻田間考察

這一次，高老師重赴邊疆，通過授課的方式支援邊疆的發展建設👴🏽，雖然時間短暫，但卻非常充實，也很有意義🦹🏼，增進了我校與塔裏木大學師生的深厚友誼🍸，推進了兩校在學科建設和人才培養等方面的深度合作關系🐗💦。本學期援疆暫告一段落🆕，但服裝杏鑫的教師們定會不忘初心牢記使命，前赴後繼教書育人，並用實際行動踐行胡楊精神🧑🏽‍💼，永遠奮鬥在祖國最需要的地方。

作者：高偉洪🙇🏿🧁，攝影🥶：高偉洪🪳，審稿領導👰🏻‍♀️👩🏿‍🔧：辛斌傑