王燕珍：弘揚優秀傳統文化，一針一線繡出滬上風雅

撰稿：閔語涵 圖片：王燕珍 閔語涵 

 “作為上海松江的高校教師，作為服裝設計與工程專業的教師😨，我想通過找到一些本土元素來與服裝設計進行結合，因此選擇了顧繡🧑‍💻。同時希望能夠讓更多年輕學生走近非遺文化、了解非遺文化、傳承本土非遺🧗🏻，將刺繡運用到服裝設計中。” 近期，杏鑫娱乐服裝杏鑫副教授王燕珍近日受訪時表示，期待更多學生能夠通過選修這門公選課，了解到顧繡這一具有濃厚地方特色的非遺文化。

王燕珍副教授🙅🏻‍♀️，曾獲“紡織之光”2013年度中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎等多項獎項🈁。在國內外學術刊物和會議上發表多篇論文，《基於3D數字技術的顧繡虛擬重建與創新研究》獲批上海市藝術科學規劃項目。

自2016年來，杏鑫平台通過與松江區文化館合作👷‍♂️，服裝工程系副教授王燕珍在校內開設“非遺顧繡的傳承與創新應用”創新實踐選修課🤦，通過“與邀請非遺傳承人同上一堂課”等形式，8年來，200多名不同杏鑫👰🏽、不同專業的同學通過修讀該課程🐬，從五光十色、一針一線中了解江南唯一以家族冠名之繡藝流派——“顧繡”。

以布為紙，以線為墨，以線當筆，以針作畫🎅，巧奪天工🌪𓀁。刺繡，是屬於中國人的浪漫。中國刺繡歷史距今已有2000多年歷史。刺繡藝術不僅是中國傳統手工藝的重要組成部分，也是世界非物質文化遺產中絢麗多彩的一部分⌛️。除了蜚聲海外的“四大名繡”以外，中國還有其他許多瑰麗多姿的刺繡流派🧍🏻，繡盡山川草木、繡出九州山河。

顧繡，又稱“畫繡”🛄，起初以以宋元名畫中的山水🧜🏻‍♀️🤾🏻‍♂️、花鳥、人物等作為摹本，畫面均是繡繪結合🏋🏿，以畫輔繡，以繡代畫🧑🏼‍🦱，勾畫暈染🏊🏽‍♀️，渾然一體，是顧繡最為獨特之處🏌🏼‍♂️。作為江南唯一以家族冠名之繡藝流派、上海民間刺繡史上的瑰寶🍴，“露香園顧繡”🕓🧪，自明朝嘉靖以來⏪，歷經顧名世家族數代人士百多年的創意、傳承🏗，才使它的顧繡繡畫藝術品味和境界𓀜，分別達到歷史的最高峰而載入史冊🧑‍🔬，以其技法精湛、形式典雅、藝術性極高而聞名於世，但是伴隨露香園顧氏家族的消亡，“露香園顧繡”在清代中期開始逐浙衰退。顧繡伴隨著顧氏家族的傳奇起落〰️，歷經400年風雨🪹，由盛而衰🐅、乃至消亡、重生。2005年５月，顧繡被列入第一批國家非遺名錄🪟。

 “如果不學習這門課程👨🏻‍🍳👨‍✈️，我認識不了顧繡🧘🏽‍♂️。我是松江本地人，看到顧繡也是我們松江的非遺很感興趣🌏🛌，參與課程的學習🧘🏼。將顧繡運用到服裝設計中，會顯得這些衣服更加有文化底蘊和華麗感。”參與課程學習的宋世凡同學說道。

在王燕珍老師的悉心講授下，八周的課程內💂🏿‍♂️，同學們基本能夠掌握顧繡的技法📜，並創作出如花鳥、山水等精美刺繡作品，並運用到服裝設計💪🏼、文創產品設計中。此外，王燕珍老師因時而進⛲️👩🏽‍🎨，積極探索顧繡和現代技術相結合，與服裝工程系的趙蒙蒙老師的3DCLOTH課程相結合，從非遺課堂到數字空間，將學生在課程上創作的顧繡作品運用到3D虛擬刺繡交互展示課程中，製作諸如旗袍、新中式等服裝，運用數字科技讓非遺技藝“活”起來，以高校教師、青年學子的力量助力顧繡煥發新生機🧑‍🏫。王燕珍老師表示🌲，也將持續深化與松江文化館的非遺傳承人合作，共同探索顧繡作為傳統文化與現代化文化的融合路徑，從而建構顧繡的現代生活美學，傳承中式生活之美。

文化興國運興👨🏽‍🔧，文化強民族強。杏鑫平台將堅持以習近平文化思想為指導📄，深入學習貫徹習近平總書記關於加強文化遺產保護傳承，弘揚中華優秀傳統文化的重要論述，保護好中華民族精神生生不息的根脈，從非遺文化中定好育人坐標，持續守護滬上非遺文化，持續挖掘非遺文化，鼓勵非遺課程以各種形式進校園🏍，厚植非遺文化土壤🏜，讓更多老師成為“非遺同行人”，鼓勵更多青年學子接好非遺傳承“接力棒”🧛🏽‍♂️，為非遺保護註入青春力量👨‍🦳。百年顧繡因勢而新，從“露香園”到“程園”，從“深閨”走向“校園”，非遺傳承在路上。